第86节 (第1/3页)
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宁洲招项目成员这事，李军这位导师自然是把事情揽了过来。
他不光看别人家的学生，还叫来自己的两个学生，让他们加入宁洲的项目。
这俩学生瞬间眼睛就睁大了：“老师？！您说什么？！我们有自己的项目啊，为什么要去参加宁洲的？！”
如果说对宁洲李军是时而无奈时而欣慰然后又迅速无奈的话，那么面对这俩二货学生，他就是总在额头青筋直跳的边缘了。
“你们还好意思说，三天能换八个项目，我带过这么多学生，就你们俩最不靠谱！东一榔头西一棒子，看你们上次交上来的那叫什么东西，一看就是糊弄事，我真是出去都不敢说你们是我教出来的……”
他正想照例长篇大论言辞犀利的批评一下，突然想起来正事，又迅速拉回正题，试图堆起亲和笑容：
“宁洲怎么说也是你们的师弟，我知道，他性格有一些问题，你们关系是处的不太好，但是其实你们仨都是好孩子，而且我让你们过去，也是为了你们好。”
“他那何止是问题，简直就是瞧不起人。”俩学生一听这话茬，也委屈上了。
要不李军基本不管他们仨的相处模式呢，主要是这俩学生除了二一点，确实人品也挺不错。
这两人性格都挺好，别看李军总是骂他们，但那主要是骂他们不靠谱，能力那是绝对没问题的。
在宁洲刚被李军收下的时候，他们还颠颠的拎着吃的给小师弟，试图表达一下友好，然后宁洲说他不爱吃这些。
换别人早就生气了，但第二天，俩人又颠颠的送饮料给宁洲喝，结果宁洲说他不喝别人递来的水。
两人很好的误会成了：虽然隔壁大学刚有个投毒案，但你也不用这么防着我们吧？
然后，这梁子就结上了（他们单方面的）。
关键吧，这俩总是嘴上嘚啵嘚啵，说宁洲这，说宁洲那，平时挺能说，结果做事的时候宁洲遇到什么困难，他们就哑巴了，一边哑巴一边上去帮忙。
宁洲对老师不尊敬（他们认为的），他们要不高兴。
宁洲对他们不友好（还是他们认为的），他们还是要不高兴。
但是每次照样帮忙，问就是老师让他们照顾师弟，所以不高兴也帮一下。
李军刚开始还试图帮他们解除误会，但误会一天天的产生的太多了，他压根解释不过来，见宁洲也不是很在意的样子，只能放任这三学生如
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