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陈继明继续交代道：“我们必须要先生产一批样品出来。”
第一，看一下产品的质量与口味。
第二，去试一下市场反应。
第三，调节好生产流程，试一试生产能力。
事情简单，但是很繁杂，陈继明又帮不上什么忙。
但陈继明也不担心，又不是什么高科技，说到底，找几个大锅煮糖水罢了。
陈显军记录好陈继明交代的事情之后，又匆匆忙忙走了。
时间一晃而过，来到了九月下旬。
陈继明他所处的家乡，橘子大量成熟时间一般是十月份左右，但也会有一些早熟与晚熟的品种。
在这个年代，对于缺乏零食的小孩来说，已经会呲着牙来品尝一下，未完全成熟的橘子了。
对于现在的小孩来说，摘下一个橘子，剥开青色的表皮，尝上一口，呲着牙身体打上一个寒颤。
然后哈哈大笑，接着再重复，已经成为那个年代记忆，是小孩们为数不多的快乐源泉之一。
这一天，一节英语课上完，英语老师走出教室，陈继明跟在他身后。
英语老师看陈继明跟他到了办公室，就知道找他有事了。
“怎么了？陈继明，是找我有事吗？”
“嗯，有点事，就是我们班家庭条件特别差的，有哪几个您知道吗？”
英语老师稍稍思考：“具体每一个人我倒不是很清楚，大体情况我是知道的，就像你家肯定不穷。”
陈继明犟嘴说道：“老师，我爸妈也是农民好不好？”
英语老师翻了个白眼：“说吧，什么事？少在这里贫嘴。”
“老师是这样，亲戚在我们村办了个罐头厂，家里条件如果特别差，可以去他那罐头厂上班。”
“哦，这是好事啊，靠谱吗？”
陈继明拉了把椅子坐到，英语老师对面。
“靠谱，现在刚开始招人呢，下个月可能就要生产了。”
“所以想麻烦您，到时候您给那些学生私下里说说，让他们回家问问爸妈愿不愿意去。”
英语老师问道：“那需要多少人？”
“人数暂时没定，到时候有多少人？最好到我这里登记一下，我这边好统计一下人数。”
陈建明接着交代道：“哪些家庭条件差，交不起学费的优先啊！”
英语老
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